Описание
Каждый современный ребёнок проходит довольно стандартную программу воспитания и образования. Сначала это детский сад, потом школа, изредка ребёнка отдают в музыкальную, художественную либо спортивную школу, ну и разумеется домашнее воспитание. Казалось бы — всё что нужно для получения необходимых знаний, навыков, развития, чего же не хватает? А не хватает простора для творчества и самовыражения. Ведь любой ребёнок — это любопытный и любознательный человечек, начисто лишённый комплексов и предубеждений относительно своих способностей. Он всегда готов развиваться попробовать себя в чём-то новом и интересном.И именно для этих маленьких творческих личностей и их неравнодушных родителей работает наша студия-мастерская!
Её основатели, это те самые неравнодушные родители и яркие творческие личности, словом все те, кому небезразлична судьба подрастающего поколения и кто был готов применить свои знания для развития детского потенциала.
На наших занятиях мы занимаемся лепкой, живописью, графикой, валянием, бумагопластикой, изучаем основы дизайна.
Наши дети - постоянные участники российских и международных конкурсов и выставок.
Особенностью наших занятий является комплексное развитие у детей:
1. Внимания, неординарного мышления, развития памяти, наблюдательности, усидчивости.
2. Развитие мелкой моторики.
3. Активности и самостоятельности, стремление достичь результата в течение определённого срока.
а также…
4. Развитие творческих способностей, воображения и фантазии, умение видеть необычное в обычных предметах.
5. Воспитание чувства прекрасного по отношению к природе.
6. Воспитание доброжелательного отношение к окружающим, желание помочь.
В нашу программу развития детей мы включили элементы анималотерапии и арт-терапии, что опять же помогает ребёнку адаптироваться в окружающей среде и способствует к позитивному и доброжелательному восприятию мира, повышению его самооценки и отсутствию страха перед возможностью ошибиться.
"Каждый ребенок наделен талантом художника. И этот уникальный дар часто пропадает к тому времени, когда ребенок становится взрослым».
Пабло Пикассо.
А от себя хочу добавить, что мы, взрослые, а именно – родители, учителя, мы несём ответственность за уничтожение этого хрупкого Божьего дара, которым владеют дети от природы…
Нет… мы хотим, чтоб наш ребёнок был талантливым, но подчас из-за отсутствия времени, определённых знаний, да просто – терпения… Мы наносим непоправимый вред нашим детям…
“Я не знаю явления более загадочного, более драматического, более эмоционального, чем то, как детство, исполненное разнообразных возможностей, чувствительное к красоте, восприимчивое к добру, воплощающее трогательную невинность, превращается в скучную, однообразную, самодовольную и расчетливую зрелость. Убийство неповторимой индивидуальности, убийство творческого начала “убийство Моцарта” в каждом из нас, говоря словами Сент-Экзюпери, продолжает совершаться. Не будем закрывать на это глаза. Зачем обманывать самих себя?”
Георги Данаилов
И чтоб этого не произошло, необходимо открыть детям ворота радости, смеха и счастья! Они будут вам потом благодарны! Не бывает не талантливых детей! Необходимо разглядеть в ребенке таланты! Помочь ему освоить разные виды творчества! Поддержать в нем стремление к творчеству!
