Нижегородский Логопед-Психолог

  • Подписчики: 51 подписчиков
  • ID: 224386718
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
nnlogopedpsiholog

Описание

✔️Доступные цены-это у нас! Речь, как известно, является важнейшей психической функцией человека. Достаточно часто родители не относятся с должной серьезностью к расстройствам речи своих детей, считая их не особо важными по сравнению с какими-либо явными нарушениями. Игнорирование данной проблемы может привести к серьёзным осложнениям, вплоть до становления патологии неизлечимой. Ребенок не сможет полноценно общаться, что в будущем негативно отразится на всех сферах его жизни. Не стоит ждать, пока проблема решится сама: чем раньше начнутся занятия с репетитором-логопедом - тем проще будет устранить проблему. Направления в работе: - Диагностика, коррекция нарушений звукопроизношения: постановка звуков, автоматизация и дифференциация, - Развитие фонематического слуха, - Развитие зрительного и слухового восприятия, памяти, внимания и мышления - Диагностика уровня речевого развития - Формирование и развитие лексико-грамматического строя речи, - Формирование и обогащение словарного запаса - Совершенствование и развитие связной речи - Диагностика уровня развития письменной речи и процесса чтения. Коррекция дисграфии и дислексии. - Обучение грамоте: чтение и письмо, подготовка к школе - Помощь в учебном процессе (все предметы) начальных классов общеобразовательной школы. - Профилактика речевых нарушений (Последовательная и систематическая работа по развитию слухового внимания, развитию артикуляционной и мелкой моторики у детей, уточнению артикуляции и произношения звуков). - Занятия, направленны на развитие внимания, памяти, ориентировку в пространстве, координацию движений, снижение возбудимости и нервозности дошкольников. - Работа с не говорящими детьми. - Английский для дошкольников и учеников начальной школы. Занятия проходят в игровой форме. Проводятся групповые и индивидуальные занятия. Средняя продолжительность занятия -45 минут (зависит от индивидуальных особенностей ребёнка).